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    • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    5.0

    Objetivos

    O curso de Pós-graduação em Deficiência Intelectual, tem como objetivo contribuir com as reflexões acerca da formação docente no âmbito das políticas de Educação Especial, compreender as ações intelectuais no processo ensino-aprendizagem.

     

    Público Alvo 

    O curso de Pós-graduação em Deficiência Intelectual, destina-se a graduados na área de educação ou profissionais que queiram aperfeiçoar-se em atendimento especializado e educação Inclusiva, como psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, educadores físicos, fisioterapeutas, profissionais das áreas da educação.

     

    Carga Horária

    N°

    Disciplinas

    Ch

    01

    Ética Geral E Profissional

    40 h

    02

    Metodologia Científica

    40 h

    03

    Direitos Humanos

    40 h

    04

    05

    06

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

    14

     

    Língua Brasileira De Sinais – Libras

    Docência Do Ensino Superior

    Inovações Tecnológicas

    Deficiência Intelectual

    Altas Habilidades / Superdotação

    Atendimento Educacional Especializado e Apoio Permanente

    Deficiências Múltiplas

    AEE para Deficiência Intelectual, Altas Habilidades e Superdotação

    Introdução a Psicomotricidade

    TGD/TEA

    Trabalho De Conclusão De Curso - TCC

    Carga Horária Total

    40 h

    40 h

    40 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    40 h

    700 h



    De R$ 1.597,00 por R$ 628,29

    pos-graduacao / EDUCAÇÃO

    ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

    ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOMOTRICIDADE

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

    METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO

    BIBLIOTECONOMIA

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