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    • METODOLOGIA DO ENSINO DA MÚSICA E MUSICOTERAPIA

    5.0

    Objetivos

    O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Música e Musicoterapia, tem como objetivo contribuir para a formação de profissionais especializados em Musicoterapia, possibilitando a capacitação em diferentes níveis e práticas. Além de possibilitar que o profissional utilize a música para promover uma melhora ou manutenção da condição de saúde, no tratamento de pacientes com dificuldades físicas, cognitivas e emocionais.

     

    Público Alvo

    O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Música e Musicoterapia destina-se a graduados em Musica.

     

    Carga Horária

    N°

    Disciplinas

    CH

    01

    Ética Geral e Profissional

    40 h

    02

    Metodologia Científica

    40 h

    03

    Direitos Humanos

    40 h

    04

    Língua Brasileira de Sinais - Libras

    40 h

    05

    Docência do Ensino Superior

    40 h

    06

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

    14

    15

     

     

     

     

    Inovações Tecnológicas

    Metodologia do Ensino da Música

    Psicologia, Música e Educação

    Música e Musicalidade em Musicoterapia

    Fundamentos da Musicoterapia

    Musicoterapia do Desenvolvimento

    Confecções de Instrumentos Musicais Artesanais

    História da Música

    Estágio supervisionado (obrigatório)

    Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (obrigatório)

    Carga Horária Total

     

     

     

    40 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    40 h

    40 h

    40 h

    40 h

    60 h 

    700 h

     

     

     



    De R$ 1.597,00 por R$ 628,29

    pos-graduacao / EDUCAÇÃO

    ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

    ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOMOTRICIDADE

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

    METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO

    BIBLIOTECONOMIA

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