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    • EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE

    5.0

    Objetivos

    O curso de Pós-graduação em Educação Infantil: Ludicidade e Psicomotricidade, tem como objetivo capacitar o profissional para a realização de práticas pedagógicas voltadas ao ensino do público infantil, bem como, prover estratégias lúdicas atualizadas desenvolvendo competências essenciais, ampliar conhecimentos nas áreas da psicomotricidade relacional, jogos e brincadeiras aplicados à Psicomotricidade.

     

    Público Alvo 

    O Curso de Pós-graduação Educação Infantil: Ludicidade e Psicomotricidade, destina-se a profissionais graduados em Psicomotricidade e Pedagogia.

     

    Carga Horária

    N°

    Disciplinas

    Ch

    01

    Ética Geral E Profissional

    40 h

    02

    Metodologia Científica

    40 h

    03

    Direitos Humanos

    40 h

    04

    05

    06

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

    14

           

    Língua Brasileira de Sinais – Libras

    Docência do Ensino Superior

    Inovações Tecnológicas

    Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar

    Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes

    Ludicidade e Psicomotricidade

    Educação Infantil

    Música, Dança e Ludicidade

    Ludicidade, Psicomotricidade e Imaginário Infantil

    Arte e Ludicidade na Educação Infantil

    Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

    Carga Horária Total

    40 h

    40 h

    40 h

    80 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    40 h

    720 h

     
    De R$ 1.597,00 por R$ 628,29

    pos-graduacao / EDUCAÇÃO

    ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

    ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOMOTRICIDADE

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

    METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO

    BIBLIOTECONOMIA

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